segunda-feira, 30 de novembro de 2009

OFICINA TP 05 19/10/09

Jequié , 30 de dezembro de 2009.




IMPRESSÕES SOBRE A OFICINA DO GESTAR “TP O5 UNIDADE 18 – ESTILO E COERÊNCIA - REALIZADA DIA 19 DE OUTUBRO DE 2009 , NO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO RÉGIS PACHÊCO – IERP.

FORMADORA : Maria Carolina de Souza Oliveira


OBJETIVO DA OFICINA: Compreender a noção de Estilo e como se constrói a Coerência nos textos.

PÚBLICO ALVO: Professores de Língua portuguesa do Ensino Fundamental II da rede estadual da Bahia.

METODOLOGIA: Acolhimento com um vídeo , Sensibilização, Formação de grupos, Leitura do texto de Referência, Leitura e análise de atividade do TP, Avançando na Prática, Apresentação dos Grupos, Sistematização, Mobilização para a Próxima oficina, Avaliação.

AVALIAÇÃO:
A atividade “ Porque o frango atravessou a estrada” mobilizou bastante os cursistas. Cantar músicas de diferentes estilos e identificá – los foi muito interessante, participação até mesmo dos mais tímidos!
Temos percebido que quando fazemos a leitura do texto de referência e sugerimos que os grupos sistematizem depois numa apresentação oral, tem dado muito certo, eles se envolvem mais. Para a percepção e manutenção da coerência então. O grande desafio dessa atividade era: leitura do texto na íntegra e apresentação das partes para formação de um todo coerente.
Mais uma vez a análise das atividades do TP e AAA foram bastante proveitosas. Eles saem com muita vontade de aplicá –las.
Essa oficina sugere muitas atividades de coerência para serem aplicadas em sala. Os cursistas ficam muito satisfeitos.

OFICINA DE PORTFÓLIO 05/10/09

Jequié , 30 de dezembro de 2009.

IMPRESSÕES SOBRE A OFICINA DO GESTAR II – PORTIFÓLIO – REALIZADA NO DIA 05 DE OUTUBRO DE 2009 , NO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO RÉGIS PACHECO – IERP.

FORMADORA: Maria Carolina de Souza Oliveira.

PÚBLICO ALVO: Professores de Língua Portuguesa do ensino Fundamental II da rede estadual da Bahia.

METODOLOGIA: Acolhimento, Sensibilização, Atividade em Grupo , Exposição dos grupos, Fundamentação teórica, Estudos de casos, Apresentação dos Grupos, Avaliação da oficina.

AVALIAÇÂO:
A oficina de Portfólio possibilita ao cursista a oportunidade da vivência de atividades em que se evidencia o registro escrito – esse é um grande entrave do ponto de vista deles, pois estão sempre resistentes a atividades que demandam tempo.
Por isso uma das atividades em grupo foi o registro da “Linha do tempo do Gestar”, eles de maneira criativa registraram com base em suas anotações o que havia acontecido nas oficinas até a presente data.
A entrega dos critérios para elaboração do Portfólio é um momento tenso , pois os cursistas se dão conta que cumprir esta etapa do processo exige estudo e organização.
Volto a salientar que os momentos de estudo individual dos cursistas quase não tem acontecido. São raríssimas exceções que chegam na oficina com o TP lido. Isso dificulta meu trabalho enquanto formadora pois em diversos momentos da oficina “fico falando sozinha”.

OFICINA TP 04 28/09/09

Jequié, 30 de dezembro de 2009.


IMPRESSÕES SOBRE A OFICINA DO GESTAR “TP O4 UNIDADE 14 – LETRAMENTO - REALIZADA DIA 28 DE SETEMBRO DE 2009 , NO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO RÉGIS PACHÊCO – IERP.

FORMADORA : Maria Carolina de Souza Oliveira


OBJETIVO DA OFICINA: .Sistematizar e aprofundar reflexões sobre letramento, vivenciando situações de leitura e escrita.

PÚBLICO ALVO: Professores de Língua Portuguesa do ensino fundamental II da rede estadual da Bahia.

METODOLOGIA: Acolhimento com o vídeo: Ler devia ser proibido; Relatos de experiências; Sensibilização;Formação de grupos; Vivenciando situações sócio – comunicativas; Socialização; Leitura do texto de referência; Avançando na prática; Elaboração de Atividade didática ; Sistematização; Mobilização para próxima oficina ; Diário de Bordo.

AVALIAÇÃO
A oficina de Letramento amplia muito o conceito de leitura e escrita dos cursistas. A socialização das experiências vivenciadas em sala de aula com a s aplicações das atividades do TP e AAA tem sido um momento muito rica. O ponto alto e lúdico da oficina foi a vivência de situações sócio – comunicativas , é ali que eles percebem o quanto por mais que sejamos pessoas alfabetizadas há situações de comunicação que exigem conhecimentos de mundo. As dramatizações foram muito boas.
A leitura do texto de referência ainda é um ponto negativo pois os cursistas não tem lido o TP, muitos nem trazem o TP recomendado para oficina.
Os cursistas tem gostado muito de analisar as atividades do TP e AAA, tem sido de grande valia esses momentos de aproximação do material, já que os mesmos não tem “tempo” para o estudo individual.
No momento final a apresentação dos diários de bordo foram bastante interessantes.

terça-feira, 18 de agosto de 2009

FOTOS SALVADOR AGOSTO 2009

II SEMANA DE FORMAÇÃO SALVADOR AGOSTO DE 2009.

Hora de ter o que contar, planejar novas oficinas, formatar, ver teoria, matar a saudade dos amigos...Ufa! Essa semana prometia.
Devidamente instaladas, graças a Deus num hotel decente. Adentramos as salas da UFBA com muita disposição, pelo menos é assim que acontece nos primeiros dias...
Isabel nos recebeu com um sopro de ânimo.
Novidades de Brasília:Em equipes apresentaríamos um seminário como parte da avaliação. Pouco tempo pra estudar Bel! Nossa equipe era a primeira! Corre Dany e pega nos teus arquivos a relação do Gestar com os índices da prova Brasil.Ainda bem que participamos junto com o SAEB da oficina de descritores da Prova Brasil e o Gestar I já trabalhava com avaliações diagnósticas.
Apresentamos, os colegas apresentaram e era hora de formatar as oficinas.Mais uma vez fomos a primeira equipe a apresentar. Tp 3 - Gêneros Textuais. Definitivamente é o Tp que eu mais gosto. Isabel nos ajudou com um vídeo e a oficina ficou bem interessante!
Tínhamos tantas informações ainda a ser discutidas com a equipe de Salvador...
Mas era hora de Isabel partir, providenciamos uma lembrança bem baiana pra no próximo encontro ela estar bem treinada em baianês. Afinal de contas Gestar é cultura.

I SEMANA DE FORMAÇÃO IAT SALVADOR MARÇO 2009.

Passamos uma semana bastante proveitosa no Iat Salvador em março de 2009. Para mim só não foi melhor pois uma infecção respiratória insistia em me desanimar, mas como era a semana do meu aniversário e eu estava na companhia de grandes amigos já valia a pena.
A universidade de Brasília agora junto com o Mec se responsabilizava por mais uma etapa de nossa formação.
A ansiedade era grande e a figura tranquila de Isabel nos dava indícios de que aquele momento valeria muito.
Discussões à parte. Demos início a momentos de reflexão sobre o formato Gestar 2009 e as especificidades que a Bahia insistiu em manter, com toda razão já que são 6 anos de muita luta.
O filme " Narradores de Javé" é um show de diversidade cultural e muito nos animou depois de uma semana tão cheia.
A perspectiva de finalmente sermos reconhecidos financeiramente concretizada pela promessa de uma bolsa, deu muito o que falar! Muitos planos...
A maior reflexão que fica de tudo isso é que experiência conta muito. Não é à toa que temos uma rica bagagem nesses anos de estrada.
Esses momentos de estudo só nos motivam a seguir adiante e contar com a sabedoria e humildade de Isabel foi a sorte grande da nossa turma.